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王子建從小家境並不優渥，認為負面更能刺激成長，「我就是在很多人跟我說『你做不到』中持續下去。」如今他成功帶領樂團獲得2014全國學生音樂大賽中區特優第一名，明年更將前進維也納，準備用古調結合弦樂，讓世人看見台灣的音樂文化。
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「如何貢獻自己」是王子建教導小朋友的重要課題之一，第二則是在貢獻中學習互相尊重。他透過樂團譬喻，不能每個人都當第一，拉不拉得好也不重要，重要的是要有自我認同，「有名的樂手，不能每天在山裡拉琴給婆婆聽，但你行 。」
(中國時報)
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來自南投奧萬大親愛村的親愛愛樂11日頂著豔陽，趁楓林漸紅時節宣布７月要去維也納參加「維也納國際青少年音樂節競賽」，這支由親愛村原住民小朋友組成的70人樂團，是由王子建老師及妻子陳珮文攜手打造，他們為孩子們的教育負債近千萬也在所不惜，積極主動推動由音樂教育孩子的人格發展。
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